曼谷2022年9月21日 /美通社/ -- Chula Faculty of Education的一位讲师开发了一种教育玩具，给孩子们灌输一种同情心，同时教他们与社会中的老年人和残疾人和平相处。
Doll House玩具——旨在培养小孩对社会中残疾人的同情心
Doll House由朱拉隆功大学(Chulalongkorn University)教育学院艺术、音乐和舞蹈教育系艺术教育部助理教授Pornthep Lerttevasiri开发，旨在向3至6岁儿童灌输同情心，并促进他们的成长，使他们可以与他人幸福地共处。
社会模拟
Doll House的独特之处在于，娃娃们描绘了各种形式的残疾，包括视力障碍、听力障碍、脑瘫等，并配备了日常生活中使用的各种设备，带有MDF（中密度纤维板）制成的现实机制，儿童可安全使用。该玩具的娃娃屋和娃娃基于世界级获奖研究开发，使用获得专利的关节和锁定系统，使它们玩起来很逼真、很有趣。
共存的乐趣
该玩具套装附有一本基本手册，描述了与残疾人和老年人共存的重要性，以及如何操作设备和提供适当的帮助，例如，在过马路时。
寓教于乐
助理教授Pornthep强调，家长和老师必须阅读和理解基本手册，其中包含帮助残疾人的方法、指导和设备信息，以便能够将这些信息改编为孩子们喜欢玩的游戏。
家长或老师可能会让孩子利用自己的想象力地玩娃娃屋，但是成人和孩子应该花时间一起学习。人生的学习伴随着适合年龄的乐趣。
残疾人不需要同情，但需要理解和正确方式的帮助。该娃娃屋旨在让孩子们一边开心地玩，一边学习如何帮助残疾人，如何使用设备，以及最重要的是，如何与残疾人和老年人共存。
如对Doll House感兴趣，请联系朱拉隆功大学教育学院艺术、音乐和舞蹈教育系艺术教育部助理教授Pornthep，电话：+662-218-2565转5601。
详情请访问：https://www.chula.ac.th/en/highlight/74200/。
