北京2020年4月28日 /美通社/ -- “最幸福的人，就是能够把今天和明天结合的人；最成功的人，是今天做的事情满心喜欢，又同时为明天储备资源的人。”在俞敏洪看来，当下与未来结合的最好方式之一，就是读书。
俞敏洪酷爱阅读，并且常年保持着大量阅读的习惯。在新东方的日常管理之外，他把生活的大部分时间用来读书，每年精读六七十本，泛读两百多本，写下大量读书笔记。疫情期间，他在书房里写下了58篇疫情日记，每天坚持分享一本书。很多人跟着他，一点点养成了阅读习惯。
4月26日晚间，世界阅读日之后的第一个周末，新东方创始人俞敏洪第一次打开了他的书房，面向抖音网友进行了一场“读书”主题的直播，带大家逛书房，晒藏书，分享读书心得，畅聊读书回忆。他希望用这种接地气的“阅读行动”，让更多人学会读书、爱上读书，多读书、读好书。
俞敏洪不仅自己爱读书，个人的成长受益于阅读，也希望把阅读的乐趣带给更多人，尤其是教育资源相对匮乏的乡村孩子。直播中，他精选了十余本图书，与大家分享，并首次为乡村儿童开展了公益“带货”，观众可以以优惠的价格给乡村孩子购买书籍。同时，如俞敏洪在直播中承诺的，他将把本次直播的收入，连同近期所有直播活动获得的收入总计约10万元，翻倍至20万元，捐给乡村学校用于购买书籍。
书房里的古今中外
直播开始，俞敏洪首先向观众展示了书房全貌，一个30多平方米的空间，四面墙除门窗外都是书架，从地板到天花板共6层，上面满当当的都是书。书籍按类别存放，俨然一个小型图书馆。中间一张长桌，是他平时读书、工作的地方。
“我一生努力奋斗最有成就感的事情，不是办了新东方，而是终于有一天买书、看书的时候已经不用太在意书的价格，同时也非常高兴，终于在家里可以专门腾出一间房间来安置自己喜欢的书。”
不过，即便早已实现了“买书自由”，俞敏洪仍坦言，自己不是藏书家，不会重金求购珍本书，只是看到什么书、喜欢什么书，就把它买回来，几十年积累下来，就形成了今天的规模。当然，书房里的书只是他书籍的一部分，还有一部分存放在办公室，一部分捐给了新东方教工图书馆以及新东方的中小学。
书架之旅，先从俞敏洪的“本家”——英语书籍开始逛起。
“大家知道我曾经背过词典，这就是其中一本。”俞敏洪举起一本封皮快散了、做满标记的英文词典说道。“背词典”是俞敏洪大学时背单词的生猛办法，大三住院休学期间，他抱着这本词典，补充了一万多词汇量，为以后阅读英文原版著作打下了牢固的基本功，也让他成为了新东方最早的托福、GRE老师。
接下来一个多小时里，俞敏洪带领直播间观众，沿顺时针方向，一个个书架走过，分类展示自己的藏书，从中国古代历史文化，到近当代史，再到世界政治经济思想文化、世界文学、中国文学、名人传记、教育、宗教、旅游、企业管理、历史典籍，最后以诗歌收尾。每逛至一个区域，俞敏洪均会抽选几本喜欢的书籍，向大家介绍书籍主要内容，并分享自己的心得体会，以及和书籍、作者有关的故事。
如何判断一本书值不值得读？俞敏洪分享了他的判断标准：一是阅读以后你的思维发生改变，对世界的看法更进一步；二是读了这本书感到身心愉悦；第三，拓宽了自己的知识面，增进对世界的了解。
书籍不仅是知识的载体，更承载了丰富的个人情感和回忆。
除了大三时背过的词典，俞敏洪还展示了大四时买的《莎士比亚全集》，扉页上用钢笔写着“八四年六月三日，购于海淀”；以及在北大当老师时，花两个月工资买的一整套《大英百科全书》，在没有维基百科的年代，它是老师备课的重要参考书，被同事们争相借阅。它们都是书房里最珍贵的“文物”。
细心的观众会发现，书房里多数书架是开放的，只有少数几个格子装了玻璃门，其中一扇门里，装的全部是与北大有关的书。“北大是我的精神滋养之地，如果没有北大就没有我今天的生活，没有北大也没有我今天的精神，没有北大，也没有我今天这种相对来说还算比较到位的独立思考能力。” 俞敏洪一边打开书柜门，一边讲述他对北大的“一往情深”。
“我还喜欢看朋友写的书，看看他们平时怎么思考的，也是很不错的交流。”书房里的很多书都来自朋友的赠送，阅读的乐趣，在往来谈笑的情谊中更加意味深长。
边走边读，边读边写
在带大家参观图书的过程中，俞敏洪还分享了几个独特的阅读习惯。一个就是“一边行走，一边阅读”，到一个地方旅行之前，把与目的地相关的历史、文化书籍装进行李箱，“这相当于在飞机上你就开始进入了那个地方的历史文明”，既节约了时间，又能丰富旅行的内涵。就这样，他在飞往迪拜的飞机上，读完了郭建龙的《穿越百年中东》；在缅甸旅行时，从仰光到蒲甘9个小时的颠簸路途中，扶着车把手读完了500多页的《国殇》；去年，飞往西班牙10个小时的途中，读完了林达的《西班牙旅行笔记》。
第二个习惯就是把自己的思考记录下来。无论是旅行的收获、读书的感悟，还是生活的思考，把它们形成文字，这样经年积累下来，可以看出自己人生的轨迹和思想的变化，这是件很有意义的事。几十年坚持下来，读书、行走、思考、写作、演讲，已形成一个输入、输出的“闭环”，《行走的人生》、《彼岸风景》等书，便是这些散落的思考汇集的成果，此外，他每年还坚持写几十篇读书笔记。
直播最后，俞敏洪还从自己读过的书中，精挑细选了十余本书籍分享给大家。挑选原则是：自己读过，且认为值得反复阅读；通俗易懂，老少咸宜；且尽可能适合快节奏生活中的阅读场景。
其中有专门为孩子推荐的，北岛编写的《给孩子的诗》；有文学通识类书籍，如《蒋勋说文学之美》、《你应该熟读的中国古诗》系列、《一念桃花源》，让大家在繁忙的当代生活中找到通往古代经典的钥匙；另外还有世界政治经济历史书籍，如《变革中国》《繁荣与衰退》《罗马人的故事》（精编体验本），以及传记文学作品《你当像鸟飞往你的山》等。他希望大家从这些书籍里，既读懂中国，也了解西方；既认识自我，也拥抱世界；既了解过去，也能看清当下，迎接未来。
为了乡村孩子直播“带货”
俞敏洪不仅自己热爱阅读，也一直关心乡村孩子的阅读现状。
2019年全国“**”上，俞敏洪提交了《关于保障贫困地区儿童课外阅读消除城乡阅读鸿沟的建议》，呼吁社会各界关注乡村儿童的阅读需求。新东方公益基金会发起的“乡村学校图书角”项目，已帮助20多所村小建起阅览室或图书角。
为乡村孩子募集图书，也是此次直播的目的之一。
除了给大众准备的书单外，俞敏洪还特意为乡村孩子挑选了一本童书《画里画外趣学古诗词》作为公益图书，观众可以以优惠的价格给乡村孩子购买。此外，本场直播的全部收益，俞敏洪也将1:1配捐，用于给乡村学校购买书籍。
此外，世界读书日当天，新东方公益基金会还发起了“益起读书益起成长”系列公益活动，倡导新东方员工和关注乡村儿童成长的社会各界人士捐赠书籍，为乡村孩子提供知识养料，活动共募集图书1000余本。
“我后半辈子最希望做的一件事情，就是为农村孩子带来更多的正能量，为他们带来更多的机会。”作为农村出身的老师，俞敏洪一直在为农村教育做出切实的努力。
书房之旅结束后，俞敏洪还与两位大学生、一位创业新秀进行了直播连线，就读书、学业规划、就业、创业等相关话题，开展了互动交流。最后，俞敏洪“连麦”了一位新东方18年老兵李旭，两人就公益话题展开了探讨。李旭回忆了2016年与俞敏洪一起去四川雅安新东方希望小学的经历，那次俞敏洪面对打工子弟们讲话时情不自禁落泪，令李旭深受触动。
“作为新东方的老师，我们最重要的使命就是让农村孩子，能享受到跟北京上海一样的优质教育资源。这是老俞这么多年一直教导我们的，也是18年来我从没想过离开新东方的最重要原因。因为我觉得我们在做的是Education，我们把它叫做教育。”李旭说。
“希望大家以后学会读书、爱上读书。因为读书这件事情不仅对我们个人发展有好处，能让人思维更加完整、眼界更加开阔，对祖国的进步也会有很大的好处。”在直播最后，俞敏洪说，“我们应该加大自己的阅读量，所谓开卷有益，一定要多读书、读好书。也带着中国的孩子们，尤其是帮助中国农村和山区的孩子们来一起阅读，一起成长。”
