哈罗北京原创足球漫画《哈罗狮仔》 带孩子理解六项领导力特质

对孩子的教育中，反复的长篇大论不一定能起到效果。领导力特质是抽象的概念，漫画形式能帮助孩子们更好地理解抽象概念。哈罗北京的学生年龄从2周岁至18周岁，对于年纪小的学生来说，漫画是一种非常好的学习新词汇和认识领导力特质的方法。

漫画中每只哈罗狮仔的形象和品格，都对应一项领导力特质：可靠的莱恩代表做出公正公平的抉择，坚定的朵拉代表以毅力面对挑战，有创意的科林代表创造性地解决问题，团结的汤姆代表与人合作解决问题，正能量的帕姆代表积极奉献于社区，友善的凯蒂代表关爱与智慧并存。

《哈罗狮仔》让学生们感兴趣的另一点是，其中一些角色原型就在他们身边。比如在《真正的智慧》一集中，教练的原型就是哈罗北京足球教练 Martin Hylton。谈到这一系列漫画时，他表示：“我最喜欢的情节是莱恩拒绝糖果和可乐说‘我不吃’的时候。这个场景给孩子们传递了一个信息 -- 你有权为自己做选择。最后，愿《哈罗狮仔》系列能为学生、家长和老师带来自豪、忠诚、团结和归属感。”

让哈罗狮仔形象深入人心

在哈罗北京，培养学生的领导力特质贯穿于整个教学中。学校不仅全力支持所有学生的学术发展，还通过丰富多彩的课外活动培养他们的广泛兴趣和成就感，鼓励学生时刻关注并积极参与学校、地区及全球范围内的社区活动，并且实践全人教育和个性化辅导。

以足球运动为例，它不只是一项课余活动，而是哈罗北京的多元化教学的工具之一，在学术和体育两个层面上培养学生整体的观念模式、思维倾向。学生的兴趣通过踢足球得到发展，对他人的尊重、荣誉感、团队精神等品质也在日常训练和赛场上经受考验。

“孩子的成长在很大程度上决定了他们的性格和人生观。这就是为什么家长和老师要在早期教育阶段，尽一切可能给孩子提供力量。《哈罗狮仔》漫画给孩子们提供了一个机会，使他们能够利用与个人经验相关的漫画人物，积极自主地学习。漫画是一个很好的方式，它向学生说明他们可以把漫画中带有正能量的信息，融入进校园生活中。”哈罗北京幼儿园大班教师 Onika Daley 说。

未来，代表领导力特质的哈罗狮仔形象将走进哈罗北京的校园生活，教室、餐厅、活动现场等。《哈罗狮仔》漫画也将继续，接下来的主题将更侧重于学术，使读者能把狮仔与教育的其他方面联系起来。下一系列将强调一个理念：没有一个领导力特质是一个独立的概念，只有它们相结合才能激发最大的潜能，成就成功。

关于哈罗北京

哈罗北京成立于2005年，是伦敦哈罗公学大家庭的成员，与曼谷、香港和上海的哈罗国际学校共同组成哈罗海外成员联盟。

哈罗北京致力于为2至18周岁的学生提供英式国际化教育。学业发展共分为5个阶段：幼儿园、小学（1-5年级）、初中（6-8年级）、高中（9-11年级）、毕业班（12-13年级）。

此外，哈罗北京的师资力量是保证教学质量的基础，哈罗北京目前有约130名老师，分别教授戏剧、计算机、设计、商学与经济学、英语、中文等14门课程。老师们主要来自英国，部分老师来自中国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、法国、西班牙等国家，教师均持有英国教师资格证书（QTS）和教育学研究生证书（PGCE）、中国教师资格证书，并具有多年丰富的教学经验。