上海2015年6月19日电 /美通社/ -- 近日，雅思考试主办方 "IELTS Workshop"（雅思工作坊教师培训）机构专场在华东及华南区朗阁培训学校分别召开，雅思官方内部官员及外籍培训师特邀出席，针对中国考生的雅思考试现状进行了官方权威解读，朗阁上海总部集合了全国精英研究员参与此次活动。
此次培训活动，雅思官方首次尝试与机构进行持续2天的高强度机构内部专场教师培训，朗阁也是中国首家由雅思官方进行听、说、读、写全科集中内部专场培训的机构。
在两天的培训过程中，来自雅思官方的培训师首次对中国考生的雅思考试现状进行了剖析，并解读了雅思考试最新的评分标准。
中国雅思考生现状：四阶层金字塔型结构
在 IELTS Workshop 中，雅思官方培训师以英语基础和对雅思了解程度为标准，将雅思考生分为 ABCD 四种类型，构成一个金字塔型的结构。
A 类学生一般语言底子好，并且了解雅思考试的内容。这种学生需要做的就是报考考试，考得高分。
B 类学生的英语基础较弱，但经过专业的培训或者练了题目，对考试的内容了解程度较高。有很多学生，题目做了很多遍，考试也考了好几次，但就是无法得到提高。对于这类学生，培训师建议先打好基础，不要盲目报考或者刷题。练习成绩不佳，反而会影响考生的信心。
C 类学生语言基础较好，但缺乏应试技巧或者不知道考点是什么。这类学生可以通过短时间的培训得到显著的改善。
D 类学生语言能力较差，并且对考试也不熟悉。这类学生往往需要较长的时间来提高，往往需要三个月至六个月。在夯实基础后，再考虑上一些考试导向的课程。
雅思评分标准变化：从识记性向应用性的过度
此次 IELTS Workshop 是中国首家由雅思官方进行的听说读写全科集中内部专场培训，官方培训人员Colin 不但诠释了全新的教学理念和学习方法，同时也透露了2015-2016雅思评分标准的变化，即为更偏重于考察对于语言的应用能力。
例如，在听力考试中考查的主要方向是 "The ability to understand spoken English." 写作考察的是任务的完成情况，比如连贯与衔接能力、词汇的运用能力、语法和准确度。而在口语考试中，Colin 一再强调，不要担心遇到的话题自己不熟悉或者生活中没有经历过。因为只要你的描述和话题相关即可。雅思听阅考试是考察你对所听到和看到的信息的还原能力。
也就是说，要想在考试中拿到满意的分数，首先要知己知彼，明白这场考试到底在考察什么，自己在什么情况下会被扣分，思考自己的弱点，并加以突破，最终取得好的成绩。
通过此次活动，朗阁教师们根据培训内容，结合多年教学经验整理出 "IELTS Workshop Note" 向广大学生发放，该刊物的内容包括雅思官方信息以及雅思备考指南。
