俗话说：20%的人干着80%的活，这样小部分的20%的人就是公司的精英，也就是所谓的好员工。那怎样的才算好员工，好员工该如何培养发现呢？8月21日，三茅人力资源网总结意见领袖的代表性三篇文章，分享好员工的一些观点。
专家型员工是好员工
如果企业能发掘优秀员工这就是一种财富，让企业成长和发展的基石。那怎样的才是好员工呢？近日，三茅人力资源网著名达人何新更新一篇名为《发现那些专家型员工》的日志，指出公司HR要懂得发掘哪些专家型的员工，为公司的发展贡献力量。
何新认为，专家型员工是公司的宝贵财富，公司要采取步调一致的行动，找出那些埋没在各个部门中的专家型员工。公司要把他们组成一个精英网络，让他们感到尊重和重视，激励他们分享自己的专业知识和技能。在很多公司，德才兼备的领导人才就是从这样的群体中涌现出来的。
按照这些理论，我们可以得出，专家型的员工有以下特点：有能力与其他领域、部门、事业部和办事处的人员进行定期交谈；有必要的联系渠道及能力，向公司管理层提出智慧网络中得出的建议；具备综合意见、解决分歧，以及促使团队达成共识的才能；极具创意，有能力以不同的观点和角度看问题；具有合作的思维及相关的能力；有能力引导讨论并协调“头脑风暴”会议的召开；勇于承认失败，总结经验教训。
校企合作培养好员工
校企合作，这本来是一个传统的合作培养人才方式，不过近来受到了很多人的质疑，有人认为这是学校敛财贩卖学生劳动力的合作关系，甚至提出中专技校简直成为了普工的培训基地的观点。
昨日，三茅打卡最著名的“板凳姐”郑桂香发表了她的第二篇意见领袖日志《校企合作，普工的培训基地何错之有？》。其中她非常赞同中专技校成为了普工的培训基地的观点，甚至她希望国家能够出台相关的政策支持校企合作。她认为不管从企业、学生还是社会，校企合作只有好处。对企业来，有三点好处：首先，学生的资源是充足的，固定每年一换，工作不愁没人做；其次，学生的大体素质比较高，管理起来比较方便；第三，减少人力资源开支费用等等。
郑桂香说：“我曾经所在的那家企业，普工80%都是90后，初中高中毕业的居多，相信大部分企业都是这样的。”这部分人群波动都很大，不甘愿做一名小小的一线工人，每天总是异想天开，可是还总是流连于各家企业的一线中。如果注入了这批大学生，或许就能警醒他们：普工同样很重要！大学生们都在做了，我们为什么不能做？
企业领导力塑造好员工
俗话说：上梁不正下梁歪。领导的的优秀与否很大程度决定了员工是否优秀，企业文化造就优秀的员工，那怎样的领导才能培养出好员工呢？
21日，三茅实习达人陆文娟又发表了一篇《“不怒而威”的领导力》的日志，认为领导越大，越是和颜悦色，越是有权利的人就越是特别的和蔼，和蔼的让员工敬畏。这个“畏”就是不怒自威，因为他能够决定员工的命运。这种威慑不仅仅来源于他的职位，更源于他牢牢的控制着这个单位组织的实力。这样“不怒而威”的领导才能培养出好员工。
不鲁莽、不武断、不霸道、不狂傲，这是成为“不怒而威”的领导必备的魄力，有了这种能力，才能影响人、吸引人、控制人、领导人。这样的领导有以下四个特点：1、功过分明，瑕不掩瑜，瑜不避瑕；2、兵熊熊一个，将熊熊一窝；3、领导应该是单位组织利益平衡者，能够为上下级排忧解难；4、说话办事言简意赅，清除垃圾发言谈话和会议，节省大家的时间。
有了这样的领导，何愁没有好员工？
